第三十五章 第一次月考191219（2/2）
了最后一小题没有打开思路找到合理的辅助线，其他都是懂的，就是因为不精细，才被多扣了9分。接下来，还是要想想怎么把复杂的分式抽丝剥茧的简化清晰，以及审题的严谨。
英语，虽然分数跟数学相差无几，问题的关键也是作文被大扣，被扣了9分之多，对于之前只扣两三分的差距让我及黄老师也很纳闷，一直被黄老师赞扬的英语写作水平怎会出现如此多的语法以及结构问题，后来才从娃的口中了解到，事先已经在草稿纸上写好了一篇，但是后来感觉有些偏题就放弃了，在时间来不及的情况下草草发挥了一篇，所以没有时间检查语法和修改。对于英语，我真是都还给老师了，所以还是发给黄老师让她进行点评和建议，从她的回复中明白，其他也没有什么大问题，只要后面两周内小修小补即可。
理化，一个一个。化学方面之差年级最高分3分，我也比较知足了，后期也只要小小复习就行了。物理出现很大的漏洞，娃一直在着重复习的浮力、电路、压强还是没有好好的掌握，真有点后悔九年级开始放弃了外补，没有老师的讲解，看来她坚持要自学的效果并不好，所以只能把周日晚上的物理培训提上了日程，娃也没有反对，确定是自己很弱的一项，包括我还看到她审题的大缺陷，除了从数学里面反应出来后，在物理上也展露无遗，明明填空要求是“能”或者“不能”，她会写上个“一定”，明明要求电阻数值保留到0.1欧，她会写个整数，这些个问题真的是让我眼前lingling的。还好发现的早，孩子能够提高警惕，不会犯在一模就好。
综合来看，我家这个宝各科都相对比较均衡，没有哪一门是突出的好，这也是我一直遵循的培养宗旨，如果没发现孩子某一个科特别有潜力的地方，那就让她对各科都感一点兴趣就好，然后再通过孩子更容易上手的一门多练练，多学学，先从某一次的班级优势中来带动其他科目的上升。就好似，我家孩子那样，自上次期中数学和英语拿了班级第一之后，把语文也顺带提了上来，接下去就是及时补漏补缺，把理化一起拉上去。
目前为止，每科成绩基本会高于年级均分五至十五分，所以总分的年级档位也不会太差，已经控制在档，接下来就是保持优势，弥补缺失，严谨审题，拿下一模。
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