第九十九章 依莱特老师的“教导”
“啊？”
听到依莱特老师的话，莫白一脸懵逼。
“谁教你用光之结界来防御的？”
“光之结界是我在圣廷的时候学的。”
在场众人皆竖起了耳朵。
圣廷！
林聪露出了意味深长的表情。
依莱特老师反问道：“所以是你的老师教你用光之结界来防御的？”
“不是，”莫白急忙否认，“光之结界是我在书上自学的一个魔法，我看到‘结界’二字就以为……”
“就以为是防御魔法了？”
“是的。”
莫白做错事似的低下了头。
“光之结界，正式的全称是光魔力结成的世界♀个魔法真正的作用是使范围内的光魔力浓度达到饱和状态。”
“可是我用了这么多次，都没发现光魔力的浓度有上升的俭啊。”
“那是因为你从未让结界封闭自成一个空间。”
回想起过去施放光之结界的时候，莫白发现自己还真的是没有把结界封闭起来过。
包括上次同江商队切磋，也只是将结界围成了上下通透的圆柱壁。
依莱特老师继续追问道：“好，就算你是自学的，那你总不能连魔法的效果都不看就学来用了吧？！”
“学生不是故意的』是当时学生的老师将书上关于魔法效果的记载全都屏蔽了，他叫我自己学会探索。”莫白解释道。
“哼，又是这种摇篮里的放养⌒这样的老师，你能活到今天没被自己的魔法炸死可真是命大。”
“请您不要擅自诋毁我的老师！”
事及尼古拉斯老师的声誉，莫白必须反驳依莱特。
“我骂他的时候你还没出生呢，少给我多嘴≡后再给我看到你用光之结界防御，我就扒了你的皮！”
依莱特老师认识老师？而且，貌似地位比老师还高？
“不过，”依莱特老师语风一转，“你通过光之结界增大与烘的接触面积，减小压强，使得你们能站于水面之上这点做得还是不错的。”
“依莱特老师谬赞了。”莫白恭敬地躬身行礼道。
“还有你们，米琪朵朵，桃夭，”依莱特又把枪口对准了桃夭和朵朵，“你们两个刚才在干嘛？米琪朵朵你除了一开始利用精灵庞大的体积逼对方下船后，做的都是些什么东西？！居然在水上环境中给精灵附加流炎之怒，你是不是傻啊我问你？！至于桃夭你，整场战斗中你起到的作用就仅是瞧而已°在队伍中的定位就是瞧吗？难道你们队伍需要的就只是一个会瞧的人吗？！哦，不对，你是妖。”
依莱特盛怒下，朵朵都不敢接话。
桃夭：“回依莱特老师的话，我们回去会认真思考讨论，找好自身的定位的。”
对于桃夭的回答，依莱特老师只是冷哼了一声。
“李云麒，你虽然没什么特别大的失误。不过我要提醒你的是，这场战斗中你之所以能打出这样的成果，很大部分都源于你队友的功劳，尤其是莫白，消你能一直经营好和他们的关系。”
“多谢依莱特老师教导¨生和桃夭他们都是非唱好的朋友。”
训斥完做的都队，这不就轮到了江商队。
“卢子会，你手上的那把伞是什么？”
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